都城市議会 2020-12-04 令和 2年第6回定例会（第2日12月 4日）
最後に、道徳教育を生かした不登校児童や生徒のいじめ対策等についてお尋ねいたします。 不登校の児童・生徒は、小学校から中学校に進むとさらに増加する傾向にあるとお聞きしております。中学生には中学生としての自覚や将来の夢を描かせるなど、心の教育も必要と思います。学ぶことの意義を理解させ、考えさせる。また、命の尊さやいじめ、相手の立場に立って考えることのできる道徳教育の在り方についてお尋ねいたします。
最後に、道徳教育を生かした不登校児童や生徒のいじめ対策等についてお尋ねいたします。 不登校の児童・生徒は、小学校から中学校に進むとさらに増加する傾向にあるとお聞きしております。中学生には中学生としての自覚や将来の夢を描かせるなど、心の教育も必要と思います。学ぶことの意義を理解させ、考えさせる。また、命の尊さやいじめ、相手の立場に立って考えることのできる道徳教育の在り方についてお尋ねいたします。
◎教育長（宮副正克） いじめ対策等につきましては、教育委員会の中でもるる論議もしたところでありますけれども、まずは対処療法的に、起こってはならないいじめが発生した場合の緊急態勢、これは教育委員会の内部もそうでありますけれども、各学校におきましてはいじめ・不登校対策委員会というのを設置しております。